22. CÁLCULO DE PORCENTAJES- 3

 Amores hermosos, demos gracias a Dios por el día que nos regala.

Hoy continuaremos con el aprendizaje acerca de los porcentajes, para ello vamos a desarrollar la siguiente guía 👇

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 30 de 2024

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

La simetría

 

Amores hermosos, el día de hoy realizaremos un ejercicio de dobles de hojas de block buscando figuras nuevas, luego escucharemos con atención la explicación sobre de la simetría.

Escucha con atención.

FIGURAS SIMÉTRICAS - CONTINUACIÓN.

 

Mis lindos amores, deseo que tengan un día lleno de muchas bendiciones👼

Continuemos aprendiendo las figuras simétricas

 

Escribe lo siguiente

Octubre 29 del 2024

Actividad

En una hoja que tu profesora te entregará vas a realizar el dibujo que tu quieras pero que tenga simetría, luego lo coloreas y lo pegas en el cuaderno como se te indique.

COMBINACIONES

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

25 de octubre del 2024

COMBINACIONES

• Una combinación es una selección de elementos de un conjunto sin importar el orden.
• Por ejemplo, elegir frutas: {manzana, plátano} es lo mismo que {plátano, manzana}.
  
  

Así se halla los números factoriales:

1. Combinaciones Sin Repetición

Esta fórmula se utiliza cuando no se permite la repetición de elementos. Se calcula como:

$$C(m, n) = \frac{m!}{n!(m-n)!}$$

• Donde:
  • $m$: total de elementos en el conjunto.
  • $n$: elementos a elegir.

2. Combinaciones Con Repetición

Esta fórmula se utiliza cuando se permiten repeticiones de los elementos. Se calcula como:

$$C'(m, n) = \frac{(m+n-1)!}{n!(m-1)!}$$

• Donde:
  • $m$: total de elementos en el conjunto.
  • $n$: elementos a elegir.

Ejemplo Sin Repetición

• Problema: Elegir 3 frutas de un conjunto de 5 (manzana, plátano, naranja, fresa, kiwi).
  • $m = 5$, $n = 3$
  • $C(5, 3) = \frac{5!}{3!(5-3)!} = \frac{5 \times 4}{2 \times 1} = 10$
    

Ejemplo Con Repetición

• Problema: Elegir 3 bolas de una caja con 5 colores diferentes, donde se pueden repetir colores.
  • $m = 5$, $$n=3n = 3
    
  • $C^{\mathrm{\prime }}(5,3)=\frac{(5+3-1)!}{3!(5-1)!}=\frac{7!}{3!\times 4!}=\frac{7\times 6}{2\times 1}=21$
    

    
    

    El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

                                                                                           

ÁREA DE POLIEDROS

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

25 de octubre del 2024

ÁREA DE POLIEDROS

El área superficial total de un poliedro es la suma de las áreas de todas las caras que lo forman.

El área total de un prisma o una pirámide puede hallarse así:

Área total = área lateral  +  área de la(s) base(s)

Ejemplo: 

Hallar el área total de un prisma pentagonal con una altura de 14 cm y cuya base mide de lado 7.265 cm y con apotema de 5 cm.

Vamos a partir del plano del prisma. Si yo despego las caras del prisma me queda un rectángulo formado con las cinco caras rectangulares y las dos bases con forma de pentágonos con las siguientes medidas:

Ahora hay que obtener el área lateral, que es el área de las cinco caras rectangulares.

Obtenemos ahora el área de la base con los datos conocidos.

Teniendo los dos resultados anteriores, se obtiene el área total del prisma pentagonal.

https://matematicasparaticharito.wordpress.com/tag/area-de-poliedros/

 Así se halla el área de las bases según la figura que corresponda:

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚 

VOLUMEN DE PRISMAS

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

25 de octubre del 2024

VOLUMEN DE PRIMAS

Para prismas que no son rectangulares, se utiliza la misma ecuación pero hay que hallar el área del prisma que nos estén preguntando:

Ejemplo:

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚 

ACTIVIDAD: UNIDADES DE CAPACIDAD

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

25 de octubre del 2024

ACTIVIDAD 

Realiza la actividad de la página 55 de la cartilla Guías Norma Matemáticas 6:

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚 

21. CÁLCULO DE PORCENTAJES- 2

 

Mis pequeñas pulguitas hermosas, los saludo con todo mi amor.

Mis niños, hoy continuaremos con el aprendizaje sobre los porcentajes o el "tanto por ciento".

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 23 de 2024

Continuación del porcentaje o del "tanto porciento". Completamos el cuadro de la clase anterior.

https://escuelaprimaria.net/wp-content/uploads/2019/09/Definicion-de-Porcentaje-para-Cuarto-de-Primaria.pdf

Tarea

🔆 Busca en periódicos o revistas, 10 expresiones en las cuales aparezcan porcentajes. Por ejemplo:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

FIGURAS SIMÉTRICAS - CONTINUACIÓN.

  

Mis lindos amores, deseo que tengan un día lleno de muchas bendiciones👼

Continuemos aprendiendo las figuras simétricas

 

Escribe lo siguiente

Octubre 22 del 2024

Dibuja

ACTIVIDAD PRÄCTICA

 

Amores hermosos, el día de hoy realizaremos la actividad práctica sobre los pictogramas con agrupación en el libro de geometría. 

Actividad práctica

Resuelve las siguientes páginas del libro de geometria (libro de matemáticas).

Grado segundo: 106 y 107

Grado tercero: 45 y 46

UNIDADES DE CAPACIDAD

  

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

18 de octubre del 2024

UNIDADES DE CAPACIDAD

La capacidad indica la cantidad de sustancia que puede contener un recipiente. La unidad de capacidad usada y aceptada por el Sistema Internacional de Medidas es el Litro.

EJEMPLOS:

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

ACTIVIDAD PRÁCTICA: ÁREA DE CONOS, ESFERAS Y CILINDROS.

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

18 de octubre del 2024

ACTIVIDAD: CONOS, ESFERAS Y CILINDROS

Con una regla, mide las longitudes necesarias de cada objeto que trajimos a clase y según la fórmulas, calcula el área de cada uno de ellos. 

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

ACTIVIDAD: EXPERIMENTOS ALEATORIOS

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

18 de octubre del 2024

ACTIVIDAD: EXPERIMENTOS ALEATORIOS

Resuelve la actividad de la cartilla Guías Norma Matemáticas 9 página 61.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

ACTIVIDAD: PIRÁMIDES Y PRISMAS

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

18 de octubre del 2024

ACTIVIDAD: PIRÁMIDES Y PRIMAS

Resuelve la actividad de la cartilla Guías Norma Matemáticas 8 página 51.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

20. CÁLCULO DE PORCENTAJES- 1

 

Amores, demos gracias a Dios por cada día de la semana que nos ha permitido compartir.

Amores, hoy comenzaremos un aprendizaje muy importante: el porcentaje o el "tanto porciento"

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 16 de 2024

El porcentaje o el "tanto porciento"

https://escuelaprimaria.net/wp-content/uploads/2019/09/Definicion-de-Porcentaje-para-Cuarto-de-Primaria.pdf

https://escuelaprimaria.net/wp-content/uploads/2019/09/Definicion-de-Porcentaje-para-Cuarto-de-Primaria.pdf

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

FIGURAS SIMÉTRICAS.

 

Mis lindos amores, deseo que tengan un día lleno de muchas bendiciones👼

Aprendamos las figuras simétricas

 

Observa👀

Escribe lo siguiente

Octubre 15 del 2024

Figuras simétricas.

Una figura es simétrica si al doblar el papel por el eje de simetría, las dos mitades de la figura coinciden.

Dibuja

NOTA: si no terminaste en clase debes terminar en casa.