martes, 4 de agosto de 2026

17. EXAMEN

Mis niños, en este momento realizaremos la evaluación asignada para hoy.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

lunes, 3 de agosto de 2026

19. Tablas de frecuencia

¡Buenos dias mis niños! ✨

"No importa si el camino se pone difícil; lo importante es que nunca se detienen. ¡Que tengan una hermosa semana!"🎯

👀 Presta atención 👂

El día de hoy aprenderemos sobre las tablas de frecuencias.

✏ Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

Tablas de frecuencias.

Una tabla de frecuencias es una herramienta estadística que organiza y resume la información sobre la distribución de datos. Consiste en una estructura de columnas que muestra las distintas categorías o valores de una variable, junto con el número de veces que cada categoría ocurre en un conjunto de datos.

Esta tabla proporciona una visión general y ordenada de la frecuencia con la que aparecen los valores en una muestra o población, lo que permite analizar patrones, identificar tendencias y extraer conclusiones significativas.

Muchos éxitos mis niños, feliz día 🎊

viernes, 31 de julio de 2026

16. El cubo

¡Hola a todos! 🌟

"No importa si el camino se pone difícil; lo importante es que nunca se detienen. ¡Que tengan una hermosa semana!"🎯

Recordemos de forma breve los elementos básicos del cubo:

6 caras cuadradas
12 aristas
8 vértices

✏ Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

Fórmulas de Superficie y Volumen para el Cubo:

Área de una cara: Acara = l^2 (donde l es la arista).
Área total: At = 6 * l^2.
Volumen: V = l^3.

Cálculo de la Diagonal de la Cara y Diagonal del Cubo:

Diagonal de una cara: dc = lraiz2 mediante el teorema de Pitágoras.
Diagonal principal o espacial del cubo: (D), que atraviesa el interior del cuerpo de un vértice a su opuesto más lejano: D = l^2 + l^2 + l^2 = lraiz3.

Ejemplo:

Dado un cubo de arista (l = 5 cm), hallar: su área de una cara, su área total, su volumen, su diagonal de una cara y su diagonal espacial.

Muchos éxitos, feliz día 🎊

12. Construcción de triángulos

¡Hola a todos! 🌟

"No importa si el camino se pone difícil; lo importante es que nunca se detienen. ¡Que tengan una hermosa semana!"🎯

Analiza lo siguiente ☝

Si te doy tres palillos de 3 cm, 4 cm y 10 cm, ¿puedes armar un triángulo?

✏ Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

Para poder construir un triángulo hay que tener en cuenta que la suma de los dos lados más pequeños debe ser mayor a la del lado mas grande, si no se cumple esta ondición el triángulo no se puede contruir.

👀 Presta atención 👂

Caso 1: Construcción L-L-L (Lado - Lado - Lado)

Trazar con la regla el segmento del lado más largo como base.
Abrir el compás a la medida del segundo lado y trazar un arco desde un extremo.
Abrir el compás a la medida del tercer lado y trazar un arco desde el otro extremo.
Unir la intersección de los arcos con los extremos de la base.