Medición de Ángulos. Grado 5

 Medición de Ángulos

"Jesucristo es el mismo ayer, y hoy, y por los siglos" Hebreos 13:8.

Buenos días mis niños, reciban un gran abrazo, el día de de hoy trabajaremos los ángulos, conozcamos un poco mas acerca de este maravilloso mundo.

Recordemos estar atentos a nuestras clases, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.

¡A ESCRIBIR!

En tu cuaderno por favor copia los pasos para medir ángulos:

ACTIVIDAD.

En tu libro de Santillana Habilidades Matemáticas, resuelve los ejercicios que están en la página 22, al finalizar socializa la respuesta con tu profe.

¡A ESCRIBIR!

En nuestros cuadernos escribiremos la siguiente información, luego seguiremos las instrucciones  de nuestra profe. 

Clasificación de ángulos:

Según su medida los ángulos se clasifican en:

• Ángulo agudo: es aquel que mide menos de 90°.

• Ángulo recto: es aquel que mide 90°.

• Ángulo obtuso: es aquel que mide más de 90° y menos de 180°.

• Ángulo llano: es aquel que mide 180°.

• Ángulo cóncavo: es aquel que mide más de 180° y menos de 360°.

• Ángulo de giro: es aquel que mide 360°.

DIBUJEMOS

ACTIVIDAD.

Realizar la actividad de la pagina 23 en nuestros libros.

Los Polígonos Y la Medición de Ángulos. Grado 4

 Los Polígonos Y la Medición de Ángulos.

"Jesucristo es el mismo ayer, y hoy, y por los siglos" Hebreos 13:8.

Buenos días mis niños, reciban un gran abrazo, el día de de hoy trabajaremos los polígonos, conozcamos un poco mas acerca de este maravilloso mundo.

Recordemos estar atentos a nuestras clases y a las instrucciones de nuestra profesora, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.

En nuestros cuadernos copiaremos la siguiente información  tomada de sus libros:

Tomado de Santillana Habilidades I´parte

Ahora niños vamos a leer la siguiente información:

ACTIVIDAD

Realizar las paginas 19 y 20 de nuestros libros Santillana Habilidades Matemáticas.

¡Que tengan un maravilloso descanso!

Polígonos. grado 3

 Polígonos

Buenos días mis niños, reciban un gran abrazo, el día de de hoy trabajaremos los Polígonos, conozcamos un poco mas acerca de este maravilloso mundo.

En nuestro cuaderno copiaremos lo siguiente:

Polígonos

Un polígono es una figura plana cerrada, formada por segmentos de recta. Los elementos de un polígono son:

• Lado: cada uno de los segmentos que forman el polígono.

• Vértice: punto donde se unen los lados.

• Diagonal: segmento que se puede trazar entre dos vértices no consecutivos.

Actividad.

Resuelve en tu libro de Santillana Habilidades las paginas 60 y 61, sobre los poligonos

MUY PROBABLE - POCO PROBABLE

 ¡Hermosos estudiantes, pidamos hoy a Papito Dios que nos haga más sabios y entendidos!!

El día de hoy los espero a las 10:00 am donde juntos aprenderemos el tema "Muy probable-poco probable". 

Les comparto las actividades que desarrollamos en clase:

 

1. Escribir en el cuaderno por favor:

    Secuencia

Cuando hay mucha posibilidad de que un evento ocurra, se dice que es muy probable que suceda. Cuando hay poca posibilidad de que un evento ocurra, se dice que es poco probable que suceda. 

2. Realizar la actividad 1, 2 de la página 114 y 115 del Libro.

 

 

SECUENCIA

 ¡Hermosos estudiantes, pidamos hoy a Papito Dios que nos haga más sabios y entendidos!!

El día de hoy los espero a las 10:10 am donde juntos aprenderemos el tema "Secuencias". 

Les comparto las actividades que desarrollamos en clase:

 

1. Presta mucha atención al siguiente vídeo:

Actividad: 

3. Escribir en el cuaderno por favor:

    Secuencia

Una secuencia es un grupo de elementos que se organizan teniendo en cuenta un patrón.

4. Realizar las actividades 3, 4 y 5 de la página 128 del Libro.

 

 

Los Ángulos Grados 4 y 3

 

Los Ángulos.

"Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente." (Romanos 12:10)

Buenos días mis niños, reciban un gran abrazo, el día de de hoy trabajaremos los ángulos, conozcamos un poco mas acerca de este maravilloso mundo.

Recordemos estar atentos a nuestras clases, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados. 

Primero observaremos el siguiente video:

❤¿Qué vimos en el video?

Ahora en nuestro cuaderno copiaremos los siguientes tableros:

¡Que Tengan un maravilloso fin de semana niños!

Los Ángulos Grado 5

 

Los Ángulos.

"Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente." (Romanos 12:10)

Buenos días mis niños, reciban un gran abrazo, el día de de hoy trabajaremos los ángulos, conozcamos un poco mas acerca de este maravilloso mundo.

Recordemos estar atentos a nuestras clases, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados. 

Primero observaremos el siguiente video:

❤ ¿Qué vimos en el video?

Ahora en nuestros cuadernitos copiaremos los siguientes tableros y estaremos atentos a las instrucciones de nuestra profesora:

Los Ángulos Grado 6

 

Los Ángulos.

"Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente." (Romanos 12:10)

Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre  con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados. 

Primero observaremos el siguiente video:

1- ¿Qué ángulos mencionaron en el video?

2- ¿Qué es un ángulo convexo?

3- ¿Cuánto mide un ángulo recto?

4- ¿Qué es un ángulo llano?

Ahora en nuestro cuaderno copiamos los siguientes tableros y estaremos atentos:

¡Que tengan un excelente Fin de Semana niños! 

Los Polígonos Grado 7

Los Polígonos.

"Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente." (Romanos 12:10)

Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre  con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados. 

Primero observaremos el siguiente video:

1- ¿Qué es un polígono Regular?

2- ¿Cómo se llama el punto donde se unen dos segmentos de recta?

3- ¿Qué característica tienen los polígonos regulares?

4- Dibuja un polígono regular

Ahora copiamos en nuestro cuaderno los siguientes tableros:

¡Que tengan un Excelente fin de Semana niños!

Los Ángulos Grado 8

 

Los Ángulos.

"Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente." (Romanos 12:10)

Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre  con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados. 

Primero observaremos el siguiente video:

❤  Del video saca cinco conclusiones que mas te hayan quedado.

Ahora estaremos atentos a la explicación de la docente y copiaremos en nuestros cuadernos los tableros mostrados  a continuación:

 ¡Que tengan un excelente fin de semana mis muchachos!

Razonamiento, área y Volumen Grado 9

 Razonamiento, área y Volumen.

"Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente." (Romanos 12:10)

Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre  con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados. 

Estaremos atentos a la explicación de la docente y copiaremos en nuestros cuadernos los tableros mostrados  a continuación:

Hora del video:

observamos el siguiente video hasta donde nos indique nuestra docente:

❤ ¿Qué Conclusiones puedes sacar del video? (da al menos cuatro)

¡Que tengan un excelente Fin de Semana muchachos!

Sondeo de Conocimientos Previos Grado 8 y 9

 EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

"Aprende a hacer el bien, busca la justicia, reprende al opresor, defiende al huérfano, aboga por la viuda" (Isaías 1:17)

Hola Chicos, el día de hoy entraremos en el mundo de la geometría dispongámonos con toda la buena actitud que tenemos para estar muy atentos en clase, recuerden, siempre encender sus cámaras mientras estemos en explicación o en conversatorio, comenzaremos con unas preguntitas rompe hielo sobre lo que conocemos de geometría para saber cuanto reconocemos de ella, luego continuaremos con  video, debemos estar muy atentos a cualquier pregunta que se haga durante el video.

PREGUNTAS.

Escribo en mi cuaderno las siguientes preguntas y las respondo:

1- ¿Qué es para mi la geometría?

2- ¿Qué conceptos recuerdo haber visto en geometría el año pasado?

3- ¿Qué es un ángulo?

4- Recuerdo qué tipos de ángulos existen en la naturaleza

5- ¿Recuerdo que figuras geométricas planas existen?¿Cuales?

6- ¿Recuerdo que figuras solidas o cuerpos geométricos existen? ¿Cuales?

Después de responder lo anterior procedemos a copiar lo siguiente en nuestro cuaderno:

HORA DE VIDEO.

Veremos el siguiente video y seguiremos las instrucciones dadas por la docente:

Respondo en mi cuaderno:

❤ ¿Qué entendí del video?

❤ ¿Qué significa Geo?

❤¿De qué se preocupaban los antiguos geómetras?

❤ ¿Qué hizo Pitágoras?

❤ ¿De que se ocupa la geometría demostrativa y quien la fundo?

❤ ¿Cómo nace la geometría analítica?

¡Mucha suerte el día de hoy!

Sondeo de conocimientos Previos Grado 6 y 7

 EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

"Aprende a hacer el bien, busca la justicia, reprende al opresor, defiende al huérfano, aboga por la viuda" (Isaías 1:17)

Hola Chicos, el día de hoy entraremos en el mundo de la geometría dispongámonos con toda la buena actitud que tenemos para estar muy atentos en clase, recuerden, siempre encender sus cámaras mientras estemos en explicación o en conversatorio, comenzaremos con unas preguntitas rompe hielo sobre lo que conocemos de geometría para saber cuanto reconocemos de ella, luego continuaremos con  video, debemos estar muy atentos a cualquier pregunta que se haga durante el video.

HORA DEL VIDEO.

Observo con atención el siguiente video:

Respondo en mi cuaderno:

❤ ¿Qué observaste en el video?

❤ ¿Qué formas identificaste en el video?

❤ ¿Con qué figuras se forma un prisma?

❤ ¿Con qué figuras planas se forma una pirámide?

PREGUNTAS.

Escribo en mi cuaderno las siguientes preguntas y las respondo:

1- ¿Qué es para mi la geometría?

2- ¿Qué conceptos recuerdo haber visto en geometría el año pasado?

3- ¿Qué es un ángulo?

4- Recuerdo qué tipos de ángulos existen en la naturaleza

5- ¿Recuerdo que figuras geométricas planas existen?¿Cuales?

6- ¿Recuerdo que figuras solidas o cuerpos geométricos existen? ¿Cuales?

7- Realizo un dibujo en el cual solo utilice figuras geométricas con ángulos

8- Finalizo realizando en mi cuaderno los siguientes cuerpos geométricos

¡Que tengan una excelente resto de vida, mis niños!

¡Bienvenidos al mundo Geométrico! Grado 3-5

 La Geometría.

"Aprende a hacer el bien, busca la justicia, reprende al opresor, defiende al huérfano, aboga por la viuda" (Isaías 1:17)

Sean Bienvenidos a este nuevo año escolar mis niños, vamos a estar muy juiciosos y prestaremos atención a las instrucciones de la profe.  Recuerden tener los micrófonos inactivos y participar cuando escuche mi nombre.

 hoy vamos a repasar un poco sobre la geometría, pondremos como título: "Actividad inicial"

ACTIVIDAD INICIAL.

1. En mi cuadernito copiare las siguientes preguntas y solo dibujaré la figura de la respuesta correcta.

2. Ahora veremos el siguiente video y estaremos atentos a las indicaciones de la profe.

¡Estoy muy contenta de conocerlos mis niños, vamos a  seguir estando muy juiciosos en clase!