¡Hola a todos!
Hoy vamos a entrar al fascinante mundo de las secuencias en geometría, un tema que no solo es divertido, sino que también ayuda a desarrollar el pensamiento lógico, la observación y la creatividad en los niños.
Las secuencias están en todas partes: en los colores de una bufanda, en las baldosas del piso, en los pétalos de una flor… y en el aula, podemos descubrirlas usando figuras como círculos, cuadrados o triángulos que siguen un patrón. En esta clase aprenderemos a identificar, describir y continuar secuencias geométricas, observando qué cambia y qué se repite para predecir lo que sigue.
¿Qué es una secuencia?
Una secuencia es un conjunto de cosas que se ordenan siguiendo un patrón o regla.
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Ejemplo:
Los días de la semana, los turnos en la fila, las rayas de una camiseta.
¿Qué es un patrón?
Un patrón es una regla o forma de organizar elementos que se repite una y otra vez.
Puede ser con figuras, colores, tamaños, sonidos o movimientos, y nos ayuda a saber qué viene después.
Ejemplo:
Si ves las figuras 🔵🔴🔵🔴🔵🔴, el patrón es “azul, rojo” que se repite.
Si ves 🌟🌟⭐🌟🌟⭐, el patrón es “dos estrellas grandes, una estrella pequeña” que se repite.
¿Qué es una secuencia geométrica?
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Es una secuencia formada por figuras como círculos, cuadrados, triángulos, etc.
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El patrón puede cambiar por:
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Forma: círculo – cuadrado – triángulo – círculo – cuadrado – …
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Tamaño: grande – mediano – pequeño – grande – mediano – …
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Color: rojo – azul – rojo – azul – …
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Posición: arriba – abajo – arriba – abajo – …
