Los Cuadriláteros
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
HORA DEL VIDEO.
❤ Como primer momento veremos el siguiente video:
Según el video respondemos en nuestro cuaderno las siguientes preguntas
1- ¿Qué es un cuadrilátero?
2- ¿Qué cuadriláteros mencionan en el video?
3- ¿Qué son los paralelogramos?
4- ¿Qué son las líneas paralelas?
5- ¿Qué son los trapezoides?
❤ Como segundo momento vamos a leer la pagina 119 y comentaremos lo mas importante que leímos.
❤ Como tercer momento escribiremos en nuestros cuadernos:
Paralelogramos
En todo paralelogramo se cumplen las siguientes propiedades:
1. Cada diagonal lo descompone en dos triángulos iguales
2. Las diagonales se cortan en el punto medio
3. Los lados opuestos tienen la misma medida
4. Los ángulos opuestos tienen la misma medida
5. Dos ángulos consecutivos suman 180º.
❤ Como cuarto momento de la pagina 120 leeremos como construir un paralelogramo e intentaremos construir uno. Para esta podemos complementar viendo el siguiente video.
