Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:
Actividad Inicial.
1. Define con tus propias palabras trapecio
2. Dibuja un trapecio y traza sus diagonales.
❤Como segundo momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información:
Trapecios: Es un cuadrilátero en el cual dos pares de sus lados opuestos no son paralelos entre sí.
Ejemplo:
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤ Como primer momento veremos el siguiente video:
❤ Como segundo momento haremos la siguiente sopa de letras:
❤ Como tercer momento escribiremos en nuestro cuaderno el siguiente tema y estaremos atentos a la explicación de nuestra docente:
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:
1- Con tus propias palabras define:
🍁Paralelo
🍁Segmento
🍁Congruente
🍁Semejante
❤ Como segundo momento vamos a leer la pagina 127, copiaremos el enunciado del teorema fundamental de la semejanza de triángulos y estaremos atentos a la explicación de nuestra docente.
❤ Como tercer momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información:
Hay tres casos de semejanzas de triángulos:
🍁 El primer caso: dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos respectivamente iguales.
🍁 El segundo caso: Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales e igual el ángulo comprendido.
🍁 El tercer caso: Dos triángulos son semejantes si tienen los tres lados proporcionales
❤ Como cuarto momento veremos el siguiente video:
Ejemplo:
Para hallar el área de una figura se multiplica la base por la altura, es decir que el área de ésta figura es 15 metros
