👀Observemos para repasar la estadística👀
👀Observemos para repasar la estadística👀
La masa es la unidad con que se mide la cantidad de materia que contiene un objeto.
Medidas de la masa
En mi salón de clases pregunto a todos mis compañeros ¿Cuál de las siguientes frutas prefieren?, luego escribo en mi cuaderno el número de personas que escogieron la fruta indicada:
🍋 Manzana:
🍋 Papaya:
🍋 Mango:
🍋 Fresa:
🍋 Banano:
Actividad
Organiza la secuencia
Buenos días mis niños amorosos, mi corazoncito se siente feliz de verlos.
Mis amores, ya conocimos algunas medidas convencionales y no convencionales.
📏 Hoy recordaremos la longitud.📏
👀 Presta atención 👂
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:
Realizar los ejercicios del 1 al 9 de la página 154 de nuestros libros.
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤ Como primer momento realizaremos la actividad propuesta la clase anterior.
❤ Como primer momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información y estaremos atentos a las explicaciones de nuestra docente.
Observa👀
Mis niños bellos, los saludo con mucha alegría y pido a Papito Dios que los bendiga.
Amores, hemos visto las unidades de medida más utilizadas, hoy conoceremos algunas unidades, NO CONVENCIONALES, es decir, que en su mayoría se hacían con el mismo cuerpo.
👀 Presta atención 👂