Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados., a continuación se dispone del Taller final de Geometría, recuerden resolverlo con mucha atención, leyendo cada punto con mucho cuidado.
Fecha limite de presentación:Miércoles 17 de Noviembre.
❤ El día de hoy haremos repasos de los temas entrantes en el taller por lo tanto estaremos muy atentos a las explicaciones de la docente y a los ejemplos mostrados
Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados., a continuación se dispone del Taller final de Geometría, recuerden resolverlo con mucha atención, leyendo cada punto con mucho cuidado.
Fecha limite de presentación:Miércoles 17 de Noviembre.
❤ El día de hoy haremos repasos de los temas entrantes en el taller por lo tanto estaremos muy atentos a las explicaciones de la docente y a los ejemplos mostrados
Hola corazones reciban un fuerte abrazo, a continuación se dispone del Taller final de Geometría, recuerden resolverlo con mucha atención, leyendo cada punto con mucho cuidado.
Fecha limite de presentación:Miércoles 17 de Noviembre.
Hola corazones reciban un fuerte abrazo, a continuación se dispone del Taller final de Geometría, recuerden resolverlo con mucha atención, leyendo cada punto con mucho cuidado.
Fecha limite de presentación:Miércoles 17 de Noviembre.
Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.
❤Como primer momento leeremos las paginas 138 y 139, respondemos en nuestros cuadernos las siguientes preguntas:
1- ¿Qué es un cuadrilátero?
2- ¿Qué partes podemos identificar en un cuadrilátero convexo?
3- ¿Cómo se clasifican los cuadriláteros?
4- ¿Qué son los paralelogramos?
HORA DEL VIDEO
❤Como segundo momento estaremos atentos a la explicación de nuestra docente y veremos el siguiente video:
❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:
ACTIVIDAD.
Realizar los ejercicios del 1 al 13 de la pagina 139
Buenos días mis niños, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.
❤ Como primer momento escribiremos la siguiente información en nuestros cuadernos:
Unidades Métricas de Área.
Se entiende por superficie como la parte exterior de un objeto. De esta manera, se puede hablar de superficies rectangulares, triangulares, circulares, entre otras, y superficies irregulares. Por ejemplo, la superficie de la mesa es rectangular y la superficie de una laguna es irregular.
El área de una región o figura es la medida de su superficie, se simboliza con la letra A.
Un metro cuadrado es el área de un cuadrado de 1 metro de lado. Se nota simbólicamente como: m².
Múltiplos y Submúltiplos de m².
¿Cómo Realizar Conversiones de Medida de Área o Superficie?
❤ Como segundo momento veremos la explicación de los ejemplos de conversiones de área mostrados en la pagina 138.
Hola mis niños reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.
TALLER EVALUATIVO.
Amores el siguiente es el taller evaluativo del área de geometría, la fecha de entrega es para el próximo Miércoles 17 de Noviembre. Recuerden tener una buena presentación en sus trabajos.
❤ Como primer momento escribiéremos en nuestro cuaderno la siguiente información, estaremos atentos a la explicación de nuestra profe y seguiremos sus instrucciones:
HORA DEL VIDEO.
❤ Como segundo momento veremos el siguiente video:
❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:
Hola mis niños reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.
TALLER EVALUATIVO.
Amores el siguiente es el taller evaluativo del área de geometría, la fecha de entrega es para el próximo Miércoles 17 de Noviembre. Recuerden tener una buena presentación en sus trabajos.
❤ Como primer momento escribiremos en nuestro cuaderno la siguiente información:
Paralelepípedo
Un paralelepípedo es un cuerpo geométrico formado por seis caras de forma rectangular.
Pirámide
Las pirámides son cuerpos geométricos que están formados por un polígono llamado base y varias caras laterales de forma triangular. Las pirámides se nombran según el polígono de la base.
HORA DEL VIDEO.
❤ Como segundo momento veremos el siguiente video:
❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:
ACTIVIDAD.
Grado 4: leer la pagina 137 y 138 de nuestros libros y resolver los ejercicios de esas paginas.
Grado 3: Leer la pagina 86 y 88 de nuestros libros y realizaremos los ejercicios de esas paginas.
¡Que tengan un maravilloso fin de semana corazones!
