"Mantengamos firme la profesión de nuestra fe sin fluctuar, porque fiel es el que prometió" Hebreos 10:23
Buen día mis muchachos reciban un gran y caluroso abrazo, comenzaremos el día con toda el amor y la motivación para cumplir con todos nuestros objetivos
❤ En primer momento revisaremos nuestros cuadernos y mostraremos las actividades realizadas durante las clases, pondremos en común los ejercicios pasados y estaremos atentos a las correcciones de nuestra docente.
❤ Continuaremos con la explicación sobre el tema que quedo pendiente la clase de la semana pasada y estaremos atentos a las indicaciones de nuestra docente.
"Mantengamos firme la profesión de nuestra fe sin fluctuar, porque fiel es el que prometió" Hebreos 10:23
Buen día mis muchachos reciban un gran y caluroso abrazo, comenzaremos el día con toda el amor y la motivación para cumplir con todos nuestros objetivos
❤ En primer momento revisaremos nuestros cuadernos y mostraremos las actividades realizadas durante las clases, pondremos en común los ejercicios pasados y estaremos atentos a las correcciones de nuestra docente.
❤ Continuaremos con la explicación sobre el tema que quedo pendiente la clase de la semana pasada y estaremos atentos a las indicaciones de nuestra docente.
"Mantengamos firme la profesión de nuestra fe sin fluctuar, porque fiel es el que prometió" Hebreos 10:23
Buen día mis niños reciban un gran y caluroso abrazo, comenzaremos el día con toda el amor y la motivación para cumplir con todos nuestros objetivos
❤ En primer momento revisaremos nuestros cuadernos y mostraremos las actividades realizadas durante las clases, pondremos en común los ejercicios pasados y estaremos atentos a las correcciones de nuestra docente.
❤ Continuaremos con la explicación sobre el tema que quedo pendiente la clase de la semana pasada y estaremos atentos a las indicaciones de nuestra docente.
"Mantengamos firme la profesión de nuestra fe sin fluctuar, porque fiel es el que prometió" Hebreos 10:23
Buen día mis muchachos reciban un gran y caluroso abrazo, comenzaremos el día con toda el amor y la motivación para cumplir con todos nuestros objetivos
❤ En primer momento revisaremos nuestros cuadernos y mostraremos las actividades realizadas durante las clases, pondremos en común los ejercicios pasados y estaremos atentos a las correcciones de nuestra docente.
❤ Continuaremos con la explicación sobre el tema que quedo pendiente la clase de la semana pasada y estaremos atentos a las indicaciones de nuestra docente.
"Bienaventurados los que lloran, porque ellos recibirán consolación" Mateo 5:4
Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.
❤ Como primer momento observaremos el siguiente video y responderemos las preguntas allí planteadas:
Respondemos:
1- ¿Qué son las proporciones?
2- ¿Cómo se pueden escribir las proporciones?
3- De tres ejemplos de proporciones
❤ Como segundo momento en nuestros cuadernos copiaremos los siguiente tableros estaremos atentos a las instrucciones y explicaciones de la docente.
"Bienaventurados los que lloran, porque ellos recibirán consolación" Mateo 5:4
Buenos días mis niños, vamos a comenzar con todo el amor y la mejor actitud nuestra clase de geometría, estaremos muy atentos a las indicaciones de nuestra profe.
❤ Como primer momento resolveremos las dudas que tuvimos de la clase pasada y revisaremos la actividad que comenzamos a resolver la clase pasada, si no la hemos terminado entonces hoy la finalizaremos.
❤ Como segundo momento en nuestros cuadernos escribiremos los siguientes tableros:
HORA DE PRACTICAR.
La siguiente actividad la realizaremos en clase, no quedará como tarea.
"Escucha el consejo y acepta la corrección, para que seas sabio el resto de tus días" Proverbios 19:20.
Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.
Continuaremos realizando la actividad propuesta en el blog y daremos la explicación de los diferentes conceptos vistos en clase.
Como segundo momento realizaremos la actividad propuesta en el blog que fueron sacados del libro de Santillana Habilidades I parte, pagina 134 , continuaremos con los ejercicios del 14 al 20.
Al finalizar copiaremos en nuestro cuaderno los siguientes tableros:
"Escucha el consejo y acepta la corrección, para que seas sabio el resto de tus días" Proverbios 19:20
Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.
❤ Continuaremos rescribiendo los tableros sobre razonamiento y proposiciones, estaremos atentos a la explicación de la docente y realizaremos la actividad propuesta en el blog.
❤ Como segundo momento revisaremos los ejercicios 25 al 29, entre todos.
❤ En nuestros libros de Santillana Habilidades I parte, pagina 115, hacer lectura dirigida con nuestra docente e ir señalando las ideas principales en nuestros libros.
"Escucha el consejo y acepta la corrección, para que seas sabio el resto de tus días" Proverbios 19:20
Buenos días mis niños, vamos a comenzar con todo el amor y la mejor actitud nuestra clase de geometría, estaremos muy atentos a las indicaciones de nuestra profe.
"Escucha el consejo y acepta la corrección, para que seas sabio el resto de tus días" Proverbios 19:20
Buenos días muchachos, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.
❤ En primer momento, realizaremos la explicación de polígonos faltante la clase pasada luego haremos la actividad propuesta en la sección de abajo y la socializaremos.
❤ En segundo momento revisaremos los siguiente videos:
1- ¿Qué son los poliedros?
2-¿Qué prismas se mencionan en el video?
3- Define Caras, Aristas y vértices
4-¿Donde encontramos poliedros? Da 5 ejemplos
5- ¿Qué problema tenía ?
¡A LEER!
De las paginas 106-108 en nuestros libros de Santillana Habilidades Matemáticas respondemos:
a) ¿Qué es un cubo? ¿Puedes dibujar un cubo con lados desiguales?
b) ¿Qué es una pirámide?¿Qué tipo de pirámides existen?
Buenos días mis niños, reciban un caluroso abrazo, recordemos estar atentos a nuestras clases, siempre con la mayor motivación y la mejor actitud, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas y nuestros micrófonos apagados.
❤ Como primer momento terminaremos de escribir los tableros anteriores, es decir los de la parte de abajo y continuaremos viendo el siguiente video:
❤ Como segundo momento revisaremos los siguientes ejemplos: